După aproape trei săptămâni de vacanță de iarnă, elevii din România sunt așteptați joi la școală, potrivit calendarului oficial aprobat de Ministerul Educației. Reluarea școlii are loc însă în condiții nefavorabile, marcate de vreme severă și de decizii luate de la o zi la alta, pentru a evita riscuri pentru elevi și cadre didactice.
UPDATE Update 8 ianuarie, ora 16.00
Suplimentar față de cele 34 de unități de învățământ menționate în cursul zilei de ieri, 7 ianuarie, și în această dimineață, 8 ianuarie, în cursul zilei de astăzi activitatea didactică a fost suspendată/s-a desfășurat online în alte 152 de unități de învățământ din țară, respectiv :
• Câte o unitate de învățământ din județele: Vaslui, Vâlcea, Botoșani, Suceava, Bihor
• 5 unități de învățământ din județul Prahova
• 2 unități de învățământ din județul Timiș
• 8 unități de învățământ din județul Iași
• 5 unități de învățământ din județul Bacău
• 3 unități de învățământ din județul Satu Mare
• 8 unități de învățământ din județul Alba
• 5 unități de învățământ din județul Caraș-Severin
• 3 unități de învățământ din județul Neamț
• 5 unități de învățământ în județul Dolj
În județul Hunedoara, activitatea didactică a fost afectată în 103 unități de învățământ, astfel:
- 40, activitate didactică suspendată
- 26, activitate didactică hibrid
- 37, activitate didactică în format online
Menționăm că, în cursul serii de ieri, 7 ianuarie, la nivelul Comitetului Județean pentru Situații de Urgență s-a stabilit ca situația să fie evaluată la nivelul fiecărui consiliu local, împreună cu conducerile unităților de învățământ.
Numărul total al elevilor/al preșcolarilor afectați de situația suspendării cursurilor sau a desfășurării lor în format online, în cursul zilei de astăzi, 8 ianuarie: aproximativ 62.000, dintre care 47.700 în județul Hunedoara.
Menționăm că deciziile privind suspendarea activității didactice sau desfășurarea acesteia în format online/hibrid au fost luate la nivel local, în funcție de particularitățile unităților de învățământ (poziționare/acces, surse de furnizare a agentului termic/a energiei electrice).
Modalitatea de recuperare a materiei va fi stabilită la nivelul consiliilor de administrație ale unităților școlare. Notă : Informațiile incluse în acest material sunt primite în cursul acestei zile, până la ora 16:00, și vor fi actualizate în funcție de evoluția situației și de deciziile luate la nivel județean.
Deși, la nivel național, cursurile sunt reluate cu prezență fizică, în numeroase localități condițiile meteo au schimbat planurile inițiale. Ninsorile abundente, drumurile impracticabile și problemele cu energia electrică sau agentul termic au determinat suspendarea cursurilor sau mutarea acestora în online, chiar din primele zile după vacanță.
Revenirea la cursuri, afectată de ninsori și probleme logistice
Inspectoratele școlare județene au transmis că, în zilele de 8 și 9 ianuarie, mai multe unități de învățământ nu pot funcționa în condiții normale. Măsurile vizează atât suspendarea completă a cursurilor, cât și desfășurarea acestora în sistem online sau parțial online.
Situația este una dinamică și este monitorizată permanent. Autoritățile locale susțin că deciziile sunt luate punctual, în funcție de realitățile din teren, pentru a evita expunerea elevilor la pericole.
Școli cu activitate suspendată sau online pe 8 ianuarie
Potrivit informațiilor centralizate în dimineața zilei de 8 ianuarie, la ora 9:00, ninsorile din timpul nopții au dus la suspendarea cursurilor sau la mutarea acestora în online în mai multe județe.
În județul Bihor, Școala Gimnazială Nr. 11 Oradea și Școala Gimnazială Nr. 1 Pocola funcționează parțial online.
În Alba, cursurile sunt suspendate în orașul Zlatna.
În Bacău, activitatea este suspendată la Școala Cornii de Sus din Tătărăști și la Școala Gimnazială Ardeoani.
În județul Bistrița-Năsăud, cursurile sunt suspendate la Școala Gimnazială „Grigore Herinean” din Galații Bistriței, la Școala Gimnazială Petri, la Școala Gimnazială Sânmihaiu de Câmpie și la Școala Gimnazială Șieu-Măgheruș.
În Iași, Școala Dobrovăț nu poate desfășura cursuri cu prezență fizică.
În Satu Mare, cursurile sunt suspendate în comuna Pir, iar în comuna Beltiug, satele Ghirisa și Sandra au trecut la activități online.
În județul Gorj, Școala Gimnazială Godinești a suspendat cursurile.
În Sibiu, sunt afectate Școala Gimnazială Amnaș și Școala Gimnazială Bârghiș.
În Argeș, cursurile sunt suspendate la Școala Mălureni, structura Tufanu, și la Școala Gimnazială Stoenești, pentru elevii din satul Piatra.
În Cluj, șapte unități de învățământ preuniversitar au activitatea suspendată: Școala Gimnazială Ploscoș, Școala Gimnazială Aluniș, Școala Primară Aiton, Școala Gimnazială Râșca, Școala Gimnazială Așchileu, Școala Gimnazială Măguri-Răcătău – structura Muntele Rece și Grădinița cu Program Normal Vaida-Cămăraș. De asemenea, Colegiul Național „Andrei Mureșanu” din Dej funcționează în sistem online.
Școli deja afectate înainte de acest update
Anterior acestui bilanț, inspectoratele școlare anunțaseră suspendarea cursurilor cu prezență fizică în șase unități din județele Hunedoara, Mehedinți și Sălaj, din cauza lipsei energiei electrice, a agentului termic și a drumurilor impracticabile.
În Hunedoara, au fost afectate Școala Primară General Berthelot și Școala Gimnazială Răchitova. În Mehedinți, Școala Gimnazială Balta nu a putut asigura condiții minime de funcționare. În Sălaj, cursurile sunt suspendate la Școala Gimnazială Nr. 1 Marca, Școala Primară Glod și Liceul Tehnologic Mihai Viteazu din Zalău.
Cum se recuperează orele și ce spun regulamentele
În unitățile unde activitatea didactică este suspendată, consiliile de administrație stabilesc măsuri pentru recuperarea materiei. Regulamentele prevăd că aceste recuperări nu pot avea loc în vacanțele școlare.
Ministerul Educației permite modificări ale structurii anului școlar doar în situații bine fundamentate, cu aviz ministerial și după consultarea părinților. Autoritățile subliniază că prioritatea rămâne siguranța elevilor și a personalului din școli.
Informațiile sunt actualizate constant, iar lista unităților afectate poate fi modificată în funcție de evoluția vremii și de deciziile luate la nivel local.
